Quiero difundir este artículo de mi amigo Raúl Ávila Gómez, uno de los mejores profesores de Lengua y Literatura de Secundaria que he conocido.
LA IGNORANCIA DE LOS MAESTROS
La noticia es
que un alto porcentaje de opositores de Primaria de Madrid no sabe cosas que en
teoría debe saber un niño de 12 años.
Y
sólo con teclear en Google “el 86% de los maestros” compruebas que la mancha de
descrédito (otra más) ya se ha extendido, que el vertido ya ha hecho su efecto
y no ha tardado en contaminar la red con su olor a política podrida.
Y
lees el titular de un periódico supuestamente serio que dice “Maestros
suspensos en Primaria” y piensas en el lamentable papel del medio que propaga un
eslogan sin reparar en el evidente propósito ideológico que lo sustenta.
Y ves de qué manera tan burda se establece en
las noticias de la 1 (de nuevo la voz de su amo) la conexión entre el problema
y la solución, la asociación sesgada entre la falta de conocimientos de los
maestros (o aspirantes, qué más da) y los cambios en el sistema de acceso previstos
por el gobierno de la Comunidad de Madrid, esa administración a la que todos
los ciudadanos decentes deberíamos estar agradecidos por su firme defensa de
los servicios públicos.
Y
te inquieta que el personal de una consejería regional se dedique a difundir
las contestaciones erróneas de unas pruebas de selección (no sé cuanta gente
escudriñando exámenes de 2011 en busca de disparates que acrecienten la insidia
y la hagan más impactante y/o chistosa, elaborando minuciosas estadísticas en
pro de la enseñanza de calidad).
Y
te cabreas y dices que ya está bien, que hace unos meses tuviste que aguantar a
los levantadores de la patria con lo de las dos horas más de clase a la semana
y ahora esto.
Y
tiras del hilo en Internet y te cabreas más y dedicas tus mejores deseos del
día a esos decididos impulsores de conciertos educativos, la consejera de la
foto y el sucesor de Esperanza Aguirre —al que Dios guarde (bajo llave) muchos
años—.
Y vuelve a última hora el calentón y te
sientes solo y escribes un artículo para el periódico como el que mete un
mensaje dentro de una botella.
Y luego
se te pasa y piensas que no, que no podrán con nosotros. Y te pones a preparar
la clase de mañana.
Raúl
Ávila Gómez (Profesor)
