Taller de escritura y música

Hace tiempo que quería hablaros de esta actividad por si alguien se anima a llevarla a cabo en su centro o le sirve de inspiración para hacer otra u otras. La hemos comenzado este curso un compañero de Lengua y yo y nos está sorprendiendo el éxito obtenido.
Se realiza en los recreos de los martes (1º, 2º y 3º de ESO) y los jueves (4º de ESO y 1º y 2º de Bachillerato) con alumnos voluntariamente inscritos (unos 15 del grupo de los pequeños y unos 25 del grupo de los mayores); unas veces en la Biblioteca y otras en el Aula de Música. La actividad se propone y comienza en el recreo y se termina en casa. Se trata de hacer ejercicios de escritura, más o menos dirigidos, que a veces parten de una música y otras son simplemente subrayados o ilustrados por ella. La mayor parte de los ejercicios son muy sencillos y están bastante dirigidos: convertir una canción de desamor en una de amor, hacer chistes a partir de metáforas, actualizar el cuento del flautista de Hamelin -topillos castellanoleonenses-, cambiar un final, etc. En otros casos (y sobre todo con los mayores) se trata de actividades más complejas o abiertas: un monólogo interior a partir de una noticia de periódico sobre violencia machista (el microrrelato resultante de un alumno ha ganado un premio en Córdoba) o a partir de un cuadro y una canción (Cine en Nueva York de Hopper y Night and Day), de un vídeo, etc. Este trimestre hemos conseguido hacer diez sesiones (puedo mandar el índice a quien lo desee) y esperamos que sean treinta a lo largo del curso. Las publicaremos en la revista del centro.